mardi 7 avril 2015
« Toute parole étant idée, le temps d'un langage universel viendra ! (…)
Cette langue sera de l'âme pour l'âme, résumant tout,
parfums, sons, couleurs »
Cette langue sera de l'âme pour l'âme, résumant tout,
parfums, sons, couleurs »
(Arthur Rimbaud)
Volet III. Arborescences... et aujourd'hui ? Du destin de quelques racines
III : Mais où sont passés les Indo-Européens ? livre de Jean-Paul DEMOULE, Éd Seuil, 2014
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Le cours comprend deux parties, voici l'enregistrement de la première partie :
Le cours comprend deux parties, voici l'enregistrement de la première partie :
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(vous pouvez aussi le télécharger sur votre ordinateur en faisant : clic droit et "télécharger sous").
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- Mises au point
A. Approche et contexte de sa démarche (suite)
3. Le cas de Georges Dumézil
Lecture de : L'hypothèse indo-européenne officielle : les 12 thèses canoniques
B. Reconstructions et démonstrations spécifiques, leurs limites.
1. Théorie de la racine2. Un problème de généalogie
Seconde partie :
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Lecture de : une vision alternative : les 12 antithèses indo-européennes3. La question de la méthodologie
Éléments de conclusions : des alternatives.
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