Nouveau calendrier du cours,

En accord avec l'UTL voici le nouveau calendrier du cours.


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Le cours a toujours lieu : salle n° 12, rez-de-jardin du Bâtiment Michel Royer. [de 14 à 16 heures, les 1er et 3e mardi du mois].

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Dates prévues :

7 octobre                            
4 novembre, 18 novembre
2 décembre,  16 décembre
6 janvier, 20 janvier
3 février, 17 février
17 mars, 31 mars (cette séance remplace celle du 3/3 qui tomberait pendant les vacances d’hiver)
7 avril, 21 avril (cette séance remplacera celle du 18/11 annulée)

Cours 4 : récapitulations et phonèmes I.E. (1)

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mardi 16 décembre

« Le langage est aux postes de commande de l'imagination. »

 Gaston Bachelard

Récapitulations et phonèmes I.E. (1)

… Cours de « transition »

• Retour sur l’alphabet grec : le problème de l’aspiration (voir document)
• Retour sur la notion d’étymon et de degrés vocaliques
• Début de l’étude des phonèmes I.E. : 1. Les voyelles et les diphtongues

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L'enregistrement du cours est découpé en deux parties, les voici :

Sur les tablettes et les smartphones, écoutez par ici (puis, cliquez sur "Download").

Cette première partie comprend :

1. Retour sur l'alphabet grec. Distribution de la feuille "Au sujet d'une difficulté de l'alphabet grec ancien, petit récapitulatif : l'aspiration."
2. Retour sur le cours de la semaine dernière (la notion d’étymon et de degrés vocaliques)

Sur les tablettes et les smartphones, écoutez par ici (puis, cliquez sur "Download").

Cette seconde partie comprend :

1. Début de l’étude des phonèmes I.E. : 1. Les voyelles et les diphtongues. Distribution de la feuille "Résolution des diphtongues en latin".

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Téléchargements :

• Au sujet d'une difficulté de l'alphabet grec ancien, petit récapitulatif : l'aspiration.
• Résolution des diphtongues en latin.
• Texte "Si je veux être compris de tous…" de Gusdorf.

Cours 3 : retour sur l'alphabet grec & théorie de la racine

Mardi 2 décembre

« Le langage est la condition nécessaire et suffisante 

pour l'entrée dans la patrie humaine. »

Georges Gusdorf

La théorie de la racine Indo Européenne (I.E.)

         … Cours-clé de notre progression !

• Un mot sur le théoricien, Benveniste
• Distinction lexicale (radical / racine et étymon)
• Structure de la racine
• Notion de thème (et implications sémantiques : *νε/ος- et L’Odyssée)
• Fiche d’exercices

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L'enregistrement du cours est découpé en deux parties, les voici :

Sur les tablettes et les smartphones, écoutez par ici (puis, cliquez sur "Download").

Cette première partie comprend :

1. Retour sur l'alphabet grec (les 26 premières minutes de la première partie du cours), 
2. Théorie de la racine (le reste jusqu'à la pause)

Sur les tablettes et les smartphones, écoutez par ici (puis, cliquez sur "Download").

Seconde partie  : suite de la théorie de la racine

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Téléchargements :

• Exercices de reconnaissance d'étymons 

Cours 2 : l'alphabet grec

Mardi 4 novembre 2014

« Le langage - ce long effort titubant de la pensée 
pour naître et devenir enfin perceptible. »
Hector Bianciotti

L’Aventure des langues en Occident…

…ou l’histoire de l’alphabet grec :

• Du syllabaire phénicien au simple alphabet
• Le nom des lettres
• Gros plan sur les spécificités des phonèmes grecs (+ les esprits)
• Pratique (lecture, écriture, exercices)

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L'enregistrement du cours est découpé en deux parties, les voici :

Sur les tablettes et les smartphones, écoutez par ici (puis, cliquez sur "Download").




Sur les tablettes et les smartphones, écoutez par ici (puis, cliquez sur "Download").

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Téléchargements :

• L'alphabet grec et son écriture
• Exercices : Lire le grec.

Cours 1 : Introduction générale

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Mardi 7 octobre 2014

« La langue est le siège de l'être. »

Martin Heidegger

I. Introduction générale

Quelques préalables

• Que signifie le mot « étymologie » ?
• Naissance du « mot »
• La surprenante destinée d’un mot grec ou latin
• A la recherche de l’origine (le Cratyle, Platon)

Histoire de la grammaire comparée

• Chronologie d’une méthode comparative
• Fonctionnement de la méthode
• Établissement de l’Indo-Européen

II. Histoire et pratique, les mots depuis l’Indo-Européen

Petit détour : Notions de phonétique

• Notion de phonème et de ses lois
• Sons et syllabes (la chaîne parlée)
• Caractéristiques des voyelles
• Critères des consonnes

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Voici des paroles et des écrits glanés durant ce premier cours 

• Un enregistrement sonore de ce cours a été réalisé avec un modeste magnétophone posé sur le bureau. Notre enseignante, comme tous les enseignants, bouge dans la salle, en conséquence volume sonore restitué sur votre ordinateur varie  en fonction de sa distance à cet instrument. Pour écouter l'enregistrement cliquer sur la flèche orange.

Sur les tablettes et les smartphones, écoutez par ici (puis, cliquez sur "Download").

Téléchargements :

• Petite bibliographie facétieuse
• L'aventure des langues en Occident (l'indo-européen) et l'évolution de l'alphabet grec.

Etymologie : aux sources de notre langue

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Un nouveau cours au programme de l'UTL d'Orléans à la rentrée 2014-2015 :

Etymologie : aux sources de notre langue

Il porte le numéro 000.006 et appartient au domaine des "LETTRES, PHILOSOPHIE". Voici sa présentation :

(cliquer sur l'image ci-dessus pour l'agrandir)

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Nicole Laval-Turpin est professeur agrégé de Lettres classiques ; elle enseignait la civilisation antique aux élèves des classes préparatoires du lycée Pothier d'Orléans, ainsi que le français, le latin et le grec.

Depuis cette présentation, bien sûr la salle a changé, le cours a désormais lieu dans la salle n° 12, rez-de-jardin du Bâtiment Michel Royer. [de 14 à 16 heures, les 1er et 3e mardi du mois].

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Les dates prévues des cours sont les suivantes :

• 7 octobre
• 4 novembre, 18 novembre
• 2 décembre,  16 décembre
• 6 janvier, 20 janvier
• 3 février, 17 février
• 3 mars, 17 mars
• 7 avril, 21 avril (cette séance remplacera celle du 18/11 annulée).

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