vendredi 23 janvier 2015

cours 6 : TD de mise au point et phonèmes I. E. (fin)


mardi 20 janvier 2015

« Je resterai sur le pont, je resterai un jardinier, 
je cultiverai mes plantes de langage »
(Julios Beaucarne)

TD autour de phonèmes déjà étudiés

  • Quelques mises au point 
  • Correction des exercices
Étude des phonèmes (fin)
  • La destinée des sonantes
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L'enregistrement du cours est découpé en deux parties, les voici :

  • Lecture d'un extrait de La Vérité littéraire de Marthe Robert.
  • Quelques mises au point :
    • l'apophonie,
    • l'épenthèse,
    • le rhotacisme,
    • l'assimilation,
    • tableau récapitulatif des consonnes occlusives et constrictives.
  • Correction des exercices.

  • La destinée des sonantes
    1. définition,
    2. qui-sont-elles ?
    3. Comment s'est opérée l'évolution ?
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Lecture d'un fragment (issu du chapitre "Le 7ème jour") du livre d'Umberto Eco : Le nom de la rose.


jeudi 8 janvier 2015

Cours 5 : remise en route et phonèmes I.E. (2)

mardi 6 janvier 2015

« Les vérités de l'obscur ne se formulent pas. »
 (Pierre Gascar)

Remise en route :
  • lecture du grec
  • retour au cours 4
  • où allons-nous ?
Phonèmes I.E. :
  • fin de la leçon sur les voyelles
  • les consonnes : quelques destinées remarquables.
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L'enregistrement du cours est découpé en deux parties, les voici :


  • la lecture de la fin du livre de Pascal Quignard : Leçons de solfège et de piano 
  • retour sur le plan général du cours (à la fin duquel nous ne devrions plus voir les mots de la même manière qu'aujourd'hui…)
  • exercice de lecture et de reconnaissance de mots grecs, issus de la  Cyropédie de XENOPHON.



  • Fin de la leçon sur les voyelles
  • Les consonnes : "quelques destinées remarquables"

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